A higienização de ambientes escolares exige padronização, rastreabilidade e uso de produtos adequados para garantir segurança e eficiência operacional. Não se trata apenas de “manter a escola limpa”, mas de estabelecer processos técnicos validados que atendam às normas sanitárias e otimizem recursos.

1. Áreas Críticas e Protocolos de Frequência

Salas de Aula e Áreas Administrativas

• Rotina diária: limpeza úmida de pisos e superfícies, remoção de pó de carteiras, cadeiras e armários.
  
  
• Pontos de contato: maçanetas, interruptores e equipamentos eletrônicos devem receber desinfecção diária com produtos de ação rápida.
  
  
• Frequência extra: semanalmente, desinfecção completa com produtos hospitalares em superfícies de alto risco.
  
  

Banheiros

• Periodicidade mínima: 3 a 4 higienizações por dia, ou conforme fluxo.
  
  
• Produtos aplicados: desinfetantes de amplo espectro (clorados estabilizados ou quaternários de amônio de 5ª geração).
  
  
• Insumos obrigatórios: sabonete líquido ou espuma, papel toalha interfolhado e álcool em gel em dispensadores automáticos.
  
  
• Controle de odores: uso de bactericidas com ação prolongada.
  
  

Refeitórios e Cantinas

• Entre turnos: desinfecção de mesas, bandejas e balcões com sanitizantes aprovados para contato indireto com alimentos.
  
  
• Final de expediente: higienização profunda de pisos, lixeiras e equipamentos.
  
  
• Gestão de resíduos: uso de sacos identificados por cores e coleta frequente.
  
  

Áreas Esportivas e Recreativas

• Equipamentos coletivos (bolas, colchonetes, brinquedos): desinfecção diária com produtos adequados para plásticos e metais.
  
  
• Quadras e vestiários: limpeza úmida com detergentes neutros e desinfecção complementar em pisos.
  
  
• Armazenamento de materiais esportivos: deve prever higienização antes e após cada uso.
  
  

2. Produtos e Sistemas Recomendados

• Detergentes neutros: para pisos, móveis e superfícies delicadas.
  
  
• Desinfetantes hospitalares: quaternários de amônio de 5ª geração, biguanidas ou hipoclorito estabilizado para áreas críticas.
  
  
• Papel toalha interfolhado: reduz consumo em até 30% comparado ao papel em rolo.
  
  
• Sabonete em espuma: maior rendimento, menor custo operacional e melhor experiência para o usuário.
  
  
• Dispensadores automáticos: evitam contato manual e garantem controle de dosagem.
  
  
• Sacos para lixo em cores padronizadas (ex.: ABNT NBR 9191): facilitam segregação de resíduos comuns, recicláveis e infectantes.
  
  

3. Padronização e Controle Operacional

A execução eficiente depende de processos documentados e monitorados:

• POPs (Procedimentos Operacionais Padrão): detalham como, quando e com qual produto a higienização deve ser feita.
  
  
• Checklists de execução: registro do colaborador, horário, produto utilizado e área atendida.
  
  
• Auditorias internas: revisões semanais ou mensais para identificar falhas.
  
  
• Teste de ATP: análise rápida da presença de matéria orgânica residual, validando a eficácia da limpeza em pontos críticos (banheiros, refeitórios e brinquedos).

4. Benefícios da Padronização

• Menor desperdício de insumos → economia em papel, sabonete e químicos.
  
  
• Mais segurança sanitária → prevenção de surtos e contaminações em massa.
  
  
• Maior previsibilidade de consumo → facilita o planejamento de compras.
  
  
• Evidência de conformidade → registros auditáveis para órgãos de fiscalização.
  
  

A Distribuir Higiene atua como parceira das instituições de ensino oferecendo:

• Linha própria de papéis, sabonetes, álcoois e sacos de lixo;
  
  
• Dispensadores de alta performance, com controle de consumo;
  
  
• Consultoria técnica para implantação de POPs escolares;
  
  
• Execução de testes de ATP no ambiente, garantindo validação científica da higienização;
  
  
• Suporte contínuo para padronizar processos e reduzir custos sem comprometer a segurança.

Fonte: ANVISA – Manual de Limpeza e Desinfecção de Superfícies em Serviços de SaúdeDownload do manual em PDF